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治療問與答
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學生在試藥期間，我該留意甚麼？
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學生應該嘗試不同的替代治療嗎？
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學生可以只在測驗／考試時服藥嗎？
1. 藥物和非藥物治療的好處和壞處？
藥物治療通常以最低劑量開始，再慢慢調較至適合患者體質和有效的劑量。
試藥過程 可能需長達6-8個星期。教師可以在學生試藥期間幫忙觀察及通知家長學生以下的狀況，以協助醫生準確地安排治療：
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服藥前後的學業狀況
（如：學業成績 及遞交功課紀錄等）
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藥效及有否減輕ADHD症狀
（如：提 高專注力、減少衝動及過動行為）
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任何副作用
（如：食慾不振、頭疼、 腸胃不適、疲倦、嘔吐、暈眩、心 跳加速、情緒變化）
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藥力減退時，留意任何負面情緒、 疲倦、恢復ADHD症狀等狀況
2. 學生應該嘗試不同的替代治療嗎？
在與精神科醫生商議之前不建議嘗試！
在美國精神病學雜志發表的一篇統合分析（Sonuga-Barke et al., 2013）發現了以下另類療法（如：飲食排除療法、神經回饋訓練、專注力／記憶認知治療）對減輕ADHD症狀沒有展現顯著效用。其他治療方法（如：游離脂肪酸補充劑、 排除人工食用色素）的效用非常小，或只有效於少部分人。
根據英國國家健康與照顧卓越研究院（NICE）的指引，不建議醫護人員提倡患者服用補充品或禁止進食某些事物。患者應在嘗試不同治療前先與精神科醫生商議，以免在健康、時間和金錢上得不償失。
3. 學生可以只在測驗／考試時服藥嗎？
請務必先諮詢精神科醫生的意見！
患者能否遵守醫生的建議對藥物治療的效用至關重要，在沒有專業醫療建議下於療程期間停藥或減藥可能會為身體帶來傷害（如：戒斷症狀）。在更改藥物療程前必須事先徵求精神科醫生的專業意見。
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